Actividad De Aprendizaje #2

D) En equipo, seleccionar una de las situaciones y analizar las acciones señaladas por el protagonista (desde el estado inicial hasta el final), individualmente representar de forma gráfica el problema y realizar las siguientes actividades:

OPCIÓN A
Analizar las implicaciones que tuvo la solución encontrada o la decisión que se tomó y proponer otras alternativas.

Se propuso que los papás de  Diana -la compañera que vivió la problemática- se hubiesen mudado definitivamente a Tuxtla Gutiérrez desde un principio, vendiendo la casa que tenían en San Fernando.

Se propuso que los papás de Diana aceptaran que sus hijas ingresaran a una escuela en San Fernando, a pesar de la cuestionable calidad educativa

OPCIÓN B
Proponer, cada uno, la alternativa por la que hubiera optado y explicar sus posibles implicaciones.

Yo hubiese optado por la primera alternativa, a pesar de tener que perder momentáneamente las comodidades que implicaba tener una vida plenamente establecida en San Fernando.

Responder los siguientes aspectos:


1.¿Por qué se encontraron diferentes soluciones a un mismo problema?
Porque todos tenemos concepciones distintas acerca del problema que se eligió, entre varias personas se pueden llegar a soluciones distintas, además, el problema elegido permitía proponer varias soluciones.

2. ¿Qué acciones mentales intervienen en el proceso de solución de un problema?

• Detectar el problema y analizarlo Identificar las situaciones y los factores que hacía de la circunstancia un problema.
• Búsqueda de alternativas.
• Pensar en términos contrapuestos.

3. ¿Qué papel juega en este proceso la experiencia personal, la información que se posee, la que se busca y el contexto inmediato?
Es muy importante el papel de quien tuvo la experiencia, puesto que él/ella tiene la información a partir de la cual se empieza el análisis del problema y, posteriormente, la búsqueda de soluciones. Por otro lado, la información que se posee, la que se busca y el contexto inmediato son factores influyentes en la toma decisiones e incluso, en algunos casos, los determinantes de la solución a la que se llegue.

4. ¿Qué implica la comprensión de un problema?

• Analizarlo, no ir por la primera solución que encontremos sin detenernos a pensar si esto no afectará a futuro.

• Valorar las alternativas, hasta tener la certeza de estar tomando la mejor decisión.

• Solucionar de la mejor manera el problema que se tiene